¡Bienvenidos de nuevo, queridos lectores! Desde la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura , hemos llevado a cabo un proyecto muy interesante que nos ha permitido acercarnos a figuras célebres de la historia desde una perspectiva didáctica. La actividad ha consistido en la lectura de breves biografías disponibles en la biblioteca de nuestra universidad, así como en la visualización de unos vídeos que narran la vida de estos personajes en forma de cuento. Algunos de los protagonistas han sido personalidades tan conocidas como Miguel de Cervantes , Neil Armstrong , Frida Kahlo o J.K. Rowling . A través de sus historias, hemos trabajado no solo la comprensión lectora, sino también la expresión escrita y oral, la escucha activa y el pensamiento crítico. El objetivo principal del proyecto ha sido la creación, por grupos, de unas fichas de actividades pensadas para que los alumnos de Educación Primaria puedan completar tras haber leído las biografías y visto los vídeos. Est...

Bienvenidos de nuevo a Cuatro en Clase . Esta semana estamos participando en una actividad muy enriquecedora dentro de la asignatura Diseño y Evaluación de Planes de Acción Educativa. Este trabajo nos está ayudando a combinar conocimientos pedagógicos de manera creativa, creando así el colegio que nos gustaría y que consideramos que tendría éxito en su funcionamiento.  La actividad consiste en diseñar una página web para un colegio completamente inventado. Desde cero, estamos creando un centro educativo, eligiendo libremente su modelo pedagógico, tipo de entidad (pública, concertada o privada), si tiene o no uniforme, los servicios que ofrece (comedor, transporte, actividades extraescolares...), y todos los detalles que deberían encontrarse en una web atractiva con fotos creadas por la IA. Además, debemos situarlo en una ubicación real, a partir de la búsqueda de un solar actualmente en venta y crear una dirección de email para el contacto del centro. La web del colegio tiene que s...

¡Buenas tardes a todos!  Esta semana en la universidad, en la asignatura de Inglés —una parte fundamental de nuestra formación como futuras maestras—, hemos trabajado sobre un tema que nos apasiona:  la gamificación en el aula . Como parte del proyecto, nuestro grupo diseñó y presentó un juego educativo que creemos puede ser un recurso muy útil para llevar al aula de Primaria. ¿Nuestro invento? ¡Un  bingo de deportes y acciones ! El funcionamiento es sencillo, pero muy dinámico: cada casilla del bingo contiene un deporte y una acción en inglés, y los alumnos deben escuchar atentamente para ir marcando las que vayan saliendo. Por ejemplo, si escuchan  “swimming – jump” , tendrán que identificar esa combinación en su cartón. El objetivo, como en el bingo tradicional, es completar una línea o todo el cartón… ¡y cantar BINGO! Durante la presentación, tanto nuestras compañeras como el profesorado coincidieron en que se trata de una propuesta con mucho potencial. Es una ac...

  ¡Hola de nuevo! Semanalmente nos encontramos en nuestra formación universitaria con experiencias que nos hacen reflexionar sobre la importancia de los recursos educativos. Esta semana hemos tenido que realizar una entrevista intergeneracional con nuestras familias, en concreto con nuestros abuelos, para recopilar información sobre la evolución de la educación a lo largo de la historia. A través de este ejercicio, nos hemos dado cuenta de que las entrevistas no solo son una herramienta para obtener información, sino también una forma de fomentar la comunicación, la reflexión y la escucha. En nuestro caso, hablar con nuestros familiares sobre sus experiencias educativas nos ha permitido conocer de primera mano los cambios que ha experimentado la enseñanza en las últimas décadas: desde metodologías más tradicionales hasta las innovaciones actuales en el aula. Además del proceso informativo, esta actividad nos ha llevado a valorar la importancia de las entrevistas en el ámbito educat...

Queridos lectores, Durante estas semanas, desde la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura , hemos tenido la oportunidad de participar en un proyecto muy enriquecedor: "Mujeres escritoras" . Este trabajo nos ha permitido descubrir, investigar y reflexionar sobre la figura de grandes autoras que, a lo largo del tiempo, han dejado una huella profunda en la literatura, tanto a nivel nacional como internacional. Organizadas por grupos, nos hemos adentrado en la vida y obra de autoras como Johanna Spyri , conocida por su entrañable personaje Heidi ; Ana María Matute , una de las voces más destacadas de la literatura española del siglo XX; o Carmen Conde , la primera mujer en formar parte de la Real Academia Española. Cada grupo ha investigado sobre la trayectoria de estas mujeres, el contexto en el que escribieron, y las obras más significativas que marcaron su carrera. Más allá del contenido literario, este proyecto nos ha permitido valorar la importancia de visibi...

 ¡Hola de nuevo! Como futuras docentes, siempre buscamos nuevas formas de aprender y enseñar. En nuestra asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales, hemos realizado una actividad que nos ha permitido comprender mejor la representación del mundo y pensar cómo poder solucionar los errores. Esta actividad consistía en la elaboración de un globo terráqueo en una esfera de corcho. En primer lugar, reproducimos los meridianos, paralelos y los distintos continentes con sus tamaños proporcionales, analizando un mapa y calculado las medidas necesarias para que cada país quedara representado con la mayor precisión posible, en esta primera parte que realizamos en clase surgieron muchas dificultades, las cuales teníamos que ir pensando una solución para poder continuar. Además toda esta primera parte la pintamos primero en un globo para que analizásemos las dificultades y errores. Finalmente en casa acabaremos de dibujar los continentes y lo pintaremos para obtener una visión más clara...

¡Hola! Hoy tenemos mucho que contaros sobre una herramienta fundamental en la labor docente:  el Plan de Acción Tutorial (PAT). Esta semana en nuestra clase de Diseño y evaluación de planes de acción educativa, hemos tenido la oportunidad de profundizar en el  Plan de Acción Tutorial (PAT) . Gracias a una presentación sobre este documento, hemos comprendido su importancia para la gestión de tutorías, la relación con las familias y el acompañamiento del alumnado. El  PAT  no es solo un conjunto de pautas, sino una guía esencial que nos ayuda a estructurar y mejorar nuestra labor docente. En él encontramos estrategias para la orientación académica y personal de los estudiantes, además de herramientas para fomentar una comunicación efectiva con las familias. Por ejemplo, en nuestros colegios de prácticas, hemos visto cómo el PAT se aplica en la práctica a través de las  reuniones con familias . En una de ellas, la tutora explicó a los padres la importancia de la au...